Инфантильность подростков — проблема наших дней
15.01.2011
Инфантильность, по мнению психологов, – это результат не совсем правильного воспитания или неблагоприятных условий в период с 8 до 12 лет. Именно в этом возрасте ребенку надо начинать передоверять ответственность за себя самого, за свои поступки и т. д. С 13 до 16 лет у ребенка формируется чувство взрослости, индивидуальности, создается собственная система ценностей. А с 17 лет происходит формирование понимания своего места в человеческом обществе и назначения в жизни.
Но если заглянуть глубже, то первые симптомы инфантильности могут зародиться еще в глубоком детстве.
На протяжении жизни человек переживает определенные переходные этапы, протекающие очень бурно и в результате меняющие его сознание. Такие этапы, связанные обычно с конкретными возрастами, называют кризисами. Каждый кризисный период, несмотря на свою неприглядность и тяжесть протекания, добавляет определенный штрих в чувство взрослости, которое постепенно вырастает в человеке. Но для того, чтобы этот процесс проходил правильно, нужно, чтобы кризисы были острыми и бурными, а родители и близкие взрослые реагировали на них мудро, зная, насколько это необходимо. Потому что в противном случае кризисы не проходят благополучно (если вообще проходят). Подростковый кризис, например, может затянуться на всю жизнь.
А рождается инфантильность действительно незаметно. Из незаконченных уроков, которые мама доделывает за ребенка глубокой ночью. Из шнурков, которые быстрее завязать самому, чем дожидаться пока их завяжет ребенок, особенно если вы опаздываете. Из невымытой посуды, на которую проще махнуть рукой и вымыть самому, чем долго объяснять ребенку, почему это надо сделать. Из желания уберечь детей от неправильных решений – мы ведь лучше знаем (хотя почему же тогда допускаем ошибки?). Из неумения родителей видеть и понимать, а главное – доверять детям. Вот тогда и получается, что ребенок может, но не делает.
Сочетание слишком большой воспитательной активности родителей и инфантильности, незрелости детей – типично. Механизм действия основан на психологическом законе – личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию и с интересом.
Сегодня большое количество подростков являются явными или латентными инфантилами. Вы спросите почему – причина в низкой рождаемости и возрастных кризисов их родителей. Детки вырастают и часто тянут деньги и внимание со стороны родителей не задумываясь о своём будущем. Как результат — страна активных пенсионеров и пасивной молодёжи. Вот наше горькое настоящее, которое мы должны изменять сообща. Родители быть ответственными в воспитании, подростки отвечать перед своими родителями, а общественность помагать этим сторонами найти компромис. Наше будущее не в Базаровых и и Донкихотах наше будущее в ответственных и хороших людях.
